Projekttage an der WRS Dornstetten

Endlich war es an der WRS Dornstetten soweit: Projekttage konnten wieder stattfinden! An drei Schultagen wurde nicht nach Stundenplan unterrichtet, sondern intensiv an einem Thema gearbeitet.

Ausbildung oder weiterführende Schule?

Die Corona-Pandemie verunsichert! Berufsorientierungspraktika sind kaum möglich. „Tage der offenen Tür“ finden nicht in gewohnter Weise statt. Die Anmeldefrist für den Besuch einer weiterführenden Schule rückt bedrohlich näher

Aufnahme der Schüler*innen Klasse 5 in der WRS Dornstetten

Am Dienstag, dem 14.09.2021 wurden 19 Schüler*innen in der neuen Klasse 5 an der WRS Dornstetten begrüßt. Aufgrund der Corona-Verordnungen wurden die Fünftklässler*innen mit ihren Eltern auf dem Schulhof empfangen. Zur Begrüßung und ersten Kontaktaufnahme bekamen die Schüler*innen von ihrem neuen Klassenlehrer Jan Paukstat einen Luftballon.

Fun-Olympiade

Am Vorletzten Schultag gelang es, in Form einer Fun-Olympiade alle Schülerinnen und Schüler an 9 verschiedenen Stationen begeistert zum Schwitzen zu bringen. Die Aufgaben waren so konzipiert, dass die ältere und jüngerer Schüler sich messen konnten. Auch einer 5. Klasse gelang es, zu den besten drei Mannschaften zu gehören.

Berufsorientierung

Noch ein letzter Gruß in die Sommerferien hinein aus der WRS Dornstetten. Bis zuletzt finden bei uns Aktionen für die Schüler*innen satt:

Projekt „Abschluss macht Sinn“

Wie können wir Schüler*innen unterstützen, die in der Schule viele Fehltage haben und für die der Weg zum Schulabschluss sehr holprig ist? Diese Frage ist nicht neu, aber es gibt im Landkreis Freudenstadt eine neue Antwort darauf: Einzelbegleitung durch Mitarbeiter des Projekts AmaS – Abschluss macht Sinn.

„Mut zum Leben!“ - Christoph Rickels zu Besuch

Am 5.6.19 kam Christoph Rickels als Botschafter gegen Gewalt in die WRS Dornstetten und beeindruckte mit seiner Lebensgeschichte 64 Schülerinnen und Schüler und 8 Erwachsene. Vorbereitet wurde die Veranstaltung durch Schulsozialarbeiterin Sabine Heim, die in den Klassen zum Thema Gewalt einführte und mit den Schülern Fragen zusammenstellte.